Belajar Ngeblog

Representasi Pengetahuan

2009-12-09T10:52:00.004+07:00

Representasi pengetahuan adalah Suatu proses untuk menangkap sifat-sifat penting problem dan membuat informasi tersebut dapat diakses oleh prosedur pemecahan permasalahan, Bahasa representasi harus dapat membuat seorang pemrogram mampu mengekspresikan pengetahuan yang diperlukan untuk mendapatkan solusi permasalahan.

Repreentasi pengetahuan digunakan menangkap sifat-sifat penting problema dan membuat informasi tersebut dapat diakses oleh prosedur pemecahan masalah.

Contoh sederhana dari representasi secara logika adalah sebagai berikut :
Helder adalah Anjing
Fakta dalam bahasa inggris tersebut dapat direpresentasikan secara logika, yaitu :
Anjinga(Helder)
Kita juga dapat merepresentasikan secara logika fakta lain yaitu semua anjing memeliki ekor :

Vx : anjing(x) berekor (x)
Kemudian secara deduktif (penalaran dimulai dari prinsip umum untuk mendapatkan konklusi yang lebih khusus) dari mekananisme logic ini kita bisa mendapatkan representasi baru:
Berekor(anjing)
Dengan menggunakan fungsi mapping secara backward, kita dapat menggenerate kalimat dalam bahasa inggris
Helder(berekor)

Untuk link referensi lain tentang reprsentasi pengetahuan :

Link 1
Link 2
Tugas AI

Tugas Kuliah AI

2009-11-20T11:06:00.006+07:00

Pengertian AI
1. Suatu cara yang sederhana untuk membuat komputer dapat “berpikir” secara intelligent.
2. Bagian dari ilmu komputer yang mempelajari perancangan sistem komputer yang inteligent, yaitu suatu sistem yang meperlihatkan karakteristik yang ada pada tingkah laku manusia, seperti mengerti suatu bahasa, mempelajari,mempertimbangkan dan memecahkan suatu masalah.
3. Suatu studi bagaimana membuat komputer dapat mengerjakan sesuatu, yang pada saat ini, orang dapat mengerjakan lebih baik
4. Bidang ilmu komputer yang memungkinkannya untuk memahami, bernalar dan bertindak.

Tujuan AI:
1. Untuk mengembangkan metode dan sistem untuk menyelesaikan masalah,masalah yang biasa diselesaikan melalui aktifivitas intelektual manusia, misalnya pengolahan citra,perencanaan, peramalan dan lain-lain, meningkatkan kinerja sistem informasi yang berbasis komputer.
3. Untuk meningkatkan pengertian/pemahaman kita pada bagaimana otak manusia bekerja.
Manfaat AI
1. Membantu manusia untuk mengerjakan pekerjaan
2. Pekerjaan bisa di lekukan dengan baik karena AI tidak berubah-ubah

Salah satu contoh dari AI adalah robot Asimo, robot asimo adalah robot humanoid yang dibuat oleh Honda. Dengan tinggi 130 sentimeter dan berat 54 kilogram, penampilan robot ini menyerupai seorang astronot dengan baju astronotnya yang membawa ransel. ASIMO dapat berjalan dengan dua kaki dengan gaya berjalan yang menyerupai manusia hingga kecepatan 6 km/jam. ASIMO diciptakan pada Pusat Penelitian dan Pengembangan Honda Pusat Penelitian Teknik Fundamental Wako di Jepang. Model yang sekarang merupakan versi sebelas, semenjak dimulainya proyek ASIMO pada 1986.

Install driver rtl8187 di ubuntu 9.04

2009-08-28T18:15:00.004+07:00

Sewaktu install ubuntu 9.04 di laptopku yang mempunyai driver wifi rtl8187 terjadi masalah, memang sinyal wifi sudah kedetect tapi koneksinya sangat lemah tidak seperti sewajarnya. tapi sementara aku biarkan karena biasanya kalau di kantor masih bisa konek dengan lan, jadi masih bisa di tolerir...hehe.
tapi sewaktu mau koneksi adhoc terjadi masalah yang sama, sinyal wifi masih bisa di terima tapi tidak bisa konek.

akhirnya aku googling dan menemukan cara installya..
berikut caranya...
1. download driver nya disini(tapi harus login dulu) nanti akan saya uploadkan jika belum punya user di sana)
2. kemudian masuk ke folder tempat download berada dari terminal
3. install drivernya dengan perintah berikut
$sudo make
$sudo make install
Setelah driver terinstall, blacklist driver lama yang ada di direktori
$ cd /etc/modprobe.d/
sudo gedit blacklist.conf
dan tambahkan
# old drivers
blacklist rtl8187

kemudian restart..dan selamat berwifi ria..:D

Ubuntu 9.10(Karmic Koala)

2009-08-28T05:45:00.003+07:00

Setelah menginstall ubuntu 9.04 di laptopku...yang notabene berchipset via chrome yang belum pernah support 100% dengan OS opensource...hehe(cocoknya mungkin versi bajakan). aku berharap bisa merasakan efek desktop effectnya yang konon kabarnya hufh keren banget cuy...:(, tapi apa yang terjadi hufh sama tetap tidak bisa effect dekstop...walupun driver chipset kelihatannya sudah tersupport, tapi kelihatannya blom bisa menjalankan effect desktop.
so...aku nunggu seri release ubuntu selanjutnya yang kabarnya di kasih nama Karmic Koala (9.10)..semoga vgaku bisa di support penuh. keunggulan dari versi ini karmic koala yang sekarang (Alpha 3) yang dapat anda lihat di websitenya diantaranya adalah :

* Menggunakan GNOME 2.27.4 terbaru

* Empathy akan menggantikan Pidgin sebagai default instant messaging client

* GDM 2.27.4 yang menyerupai Login Window pada Sistem Operasi Windows, yang mana
anda tidak perlu mengetikkan lagi Username dan Pasword anda. Untuk Login anda hanya tinggal klik account anda maka otomatis account anda telah terbuka dengan sendirinya.

* Ubuntu One file sharing, berguna untuk proses sinkronisasi dan integrasi antara beberapa Komputer / PC dan tampilan Web

* Linux kernel 2.6.31, pada kernel ini menghadirkan kernel mode setting yang diaktifkan untuk grafis Intel

* Manajemen power yang lebih ditingkatkan, Tombol singkat pada laptop, dan menangani peralatan penyimpan data (storage), kamera dengan memindahkannya dari “hal” ke DeviceKit-power, DeviceKit-disk dan “udev”

* Driver Intel terbaru. Pada Driver intel ini telah menggunakn metode baru yaitu UXA yang ditujukan untuk mengatasi masalah pada Ubuntu 9.04

* Karmic menggunakan GCC-4.4 sebagai default compiler

* File sistem terbaru yaitu “ext4” akan digunakan sebagai default untuk installasi Ubuntu Karmic

* GRUB 2 digunakan sebagai default boot loader untuk installasi Ubuntu Karmic

Sedangkan release Schedule
* 14 Mei – Alpha 1
* 11 Juni – Alpha 2
* 23 Juli – Alpha 3
* 13 Agustus – Alpha 4
* 3 September – Aplha 5
* 17 September – Alpha 6
* 1 Oktober – BETA
* 22 Oktober – Release Candidate (RC)
* 29 Oktober – Final Release
Kalau mau mencoba versi Karmic Koala Alpha 3 bisa di download(Lokal) :
ftp://kambing.ui.ac.id/iso/ubuntu/cdimage/releases/karmic/alpha-3/ (Ubuntu Server, Desktop, dan Netbook remix)
ftp://kambing.ui.ac.id/iso/ubuntu/cdimage/kubuntu/releases/karmic/alpha-3/ (Kubuntu Server, dan Desktop)
ftp://kambing.ui.ac.id/iso/ubuntu/cdimage/xubuntu/releases/karmic/alpha-3/ (Xubuntu Server, dan Desktop)

Free Download Norton Anti Virus 2009

2009-08-22T01:30:00.004+07:00

Bagi anda pengguna Os Xp atau vista yang biasanya sering terkena virus yang dapat membahayakan data anda, mungkin postingan saya kali ini bermanfaat bagi anda.
Norton anti virus yang terkenal dengan keampuhannya kini hadir dengan anti virus norton 2009, untuk kelebihannya bisa di lihat di bawah ini :

1.Instalasi meningkat secara signifikan. Versi sebelumnya meminta untuk reboot beberapa kali dan lamanya 15 menit untuk menginstal . Sekarang, Norton telah efisien dalam proses instalasi. instalasi Norton Antivirus 2009 akan menghabiskan waktu 47 detik, dan komputer langsung siap untuk digunakan.
2.Norton Smart Scheduler menunggu komputer anda idle sebelum menjalankan taks yang dapat menghapuskan memory(Update, scan dan System scan).
dan masih banyak lagi keunggulan dari anti virus ini. jadi kalo mau komputer atau laptop anda terlindungi anti virus ini bisa menjadi pilihan.
untuk mencoba anda bisa download di bawah ini
semoga berhasil.

Security Image,Security Code, Anti Spam

2009-08-11T09:52:00.003+07:00

Apa itu Security Code/Image yang biasanya kita lihat pada waktu ingin menulis pesan ataupun mau register di suatu web,yang di maksud security Image adalah Security image adalah suatu bentuk perlindungan terhadap suatu form dari serangan SPAM.

Contohnya ktika kita mendaftar untuk membuat email di yahoo ataupun Gmail sebelum create account kita akan di suguhi tulisan untuk menuliskannnya di kotak, dan bila benar anda baru bisa untuk meneruskan langkah selanjutnya.
Bagi yang ingin belajar untuk membuat security code/Image anda bisa mendownload di bawah, tapi bacalah cara-caranya sebagai berikut,
- Buatlah file-file PHP dengan nama sebagai berikut
1. script form.htm
2. script action.php
3. script captchasecurityimages.php
4. file font
- Anda harus mengupload juga file font nya, sebagai contoh saya menggunakan font "monofont.ttf", file font yang ukurannya paling kecil cocok buat website, semua file di atas harus di tempatkan pada directory/ folder yang sama.
anda dapat mendownload disini

Sun Microsystems dan Liferay Luncurkan Teknologi Web Generasi Masa Depan

2009-08-11T09:47:00.002+07:00

Sun Microsystems dan komunitas OpenPortal mengumumkan inisiatif open source baru dengan Liferay, mengembangkan platform presentasi berbasis Web yang menggabungkan teknologi portal dan integrasi dari kedua perusahaan tersebut. Sekarang para pengembang akan memiliki akses platform presentasi berbasis Web yang baru, stabil, dan berdasarkan standard. Keuntungan yang akan diperoleh dari inisiatif produk Sun dan Liferay ini adalah memberikan kemampuan presentasi yang ringkas, ringan bagi GlassFish, open source Sun, server aplikasi Java Platform Enterprise Edition (Java EE). Download gratis tersedia di http://www.glassfish.org/portal.

Sun dan Liferay juga merencanakan untuk memasarkan dan menjual produk dan layanan secara terpisah berdasarkan pada platform open source yang umum dikembangkan, yang menawarkan fungsionalitas tambahan dan pilihan yang lebih banyak tergantung pada fitur dan tingkat layanan yang diperlukan. Sun juga mengeluarkan preview release mengenai platform ringkas untuk menyederhanakan pengembangkan website serta membangun ruang kerja yang kolaboratif. Platform baru Sun juga memungkinkan para pengembang Web untuk menggabungkan role-based access pada konten dan aplikasi, menambahkan layer keamanan tambahan dan kontrol pada portal.

Mark Herring, Vice President Marketing, Software Infrastructure, Sun Microsystems mengatakan, “Karena keterlibatan Sun di dalam open source bertambah, pelanggan dan pengembang dapat mengharapkan untuk melihat model-model kerja sama baru di dalam komunitas perangkat lunak open source untuk mendorong adopsi teknologi-teknologi yang menarik.

“Liferay adalah salah satu komunitas open source yang berpengalaman dan aktif untuk portal dan teknologi presentasi berbasis Web dengan lebih dari 50.000 pengunduh per bulan dan lebih dari 8.000 pengguna yang telah terdaftar,” kata Brian Chan, Creator and Chief Software Architect, Liferay.

Komunitas Liferay memanfaatkan open source Web Services for Remote Portlets (WSRP) dan Portlet Container (JSR 286 – portlet specification 2.0) dari Open Portal Community yang disponsori Sun. Ketiga produk tersebut – platform baru Sun untuk disain Website kolaboratif, Sun Java System Portal Server 7.2, dan Liferay Portal 5.0—memanfaatkan implementasi Portlet Container dan WSRP yang sama. Liferay telah memberikan dukungan bagi OpenSSO, proyek open source yang disponsori Sun memungkinkan kemampuan single sign-on dan menyederhanakan akses Portal bagi pengguna. Liferay juga telah mensertifikasi Liferay Portal 5.0 untuk dijalankan pada GlassFish, server database MySQL, Sistem Operasi Solaris, dan perangkat keras Sun seperti server Sun Fire X2100 M2.

artikel ini diambil dari http://www.biskom.web.id/2008/05/21/sun-microsystems-dan-liferay-luncurkan-teknologi-web-generasi-masa-depan.bwi

Upload Gambar di PHP

2009-08-11T09:36:00.004+07:00

Kita biasanya melihat web yang disanan ada tempat untuk upload gambar atau file, bagi anda yang ingin belajar php, mungkin tulisan ini bisa sedikit membantu anda, dibawah ada contoh project php yang sudah ada koneksi dengan database mysql

untuk menjalankan file ini pertama-tama anda harus membuat database bernama riset, atau anda bisa mengedit sendiri pada file html_show.php, naman database dan password harus sama dengan mysql yang anda miliki, kemudian buatlah tabel gambarku di dalam database riset, untuk contoh file nya bisa anda download di sini

Install JDK dan Netbeans di Ubuntu

2009-08-07T22:55:00.005+07:00

Bagi teman-teman yang mau belajar bahasa pemrogaman java dan memakai os ubuntu tidak usah khawatir lagi, karena bahasa pemrogaman java bisa di gunakan dan di jalankan di os ubuntu. kemarin saya coba untuk install jdk dan netbeans di ubuntu 9.04, step-stepnya sebagai berikut
1. Download jdk 1.6 untuk ubuntu di sini
2. Buka terminal dan masukklah ke dalam folder tempat anda menyimpan hasil download tadi. di sini saya asumsikan letaknya di Desktop.---> cd /home/jono/Desktop/
3. setelah itu ekstrak jdk-6u10-linux-i586.bin dengan cara --> sudo sh namafile.bin
4. setelah itu buatlah folder folder jvm --> mkdir /usr/lib/jvm
5. copykan hasil ekstrak tadi ke folder jvm --> sudo cp -R /home/jono/Desktop/jdk1.6.0_10 /usr/lib/jvm
6. Selesai dech install jdk nya
Install Netbeans 6.5
1. Download Netbeans 6.5 di sini
2. Setelah selesai masukklah ke folder tempat download, di sini saya asumsikan di Dekstop ---> cd /home/jono/Desktop
3. Install Netbeans --> /home/jono/Dekstop# sudo ./netbeans-6.1-ml-linux.sh
4. konekkan netbeans dengan java -->sudo ln -fs /usr/lib/jvm/jdk1.6.0_10/bin/java /usr/bin/java
5. Selesai dech selamat mencoba dan belajar java.

Memulai Mysql Server di ubuntu

2009-08-06T15:40:00.003+07:00

Berikut cara login mysql di ubuntu
1. Masuk Terminal
2. kemudian ketikkan sudo /etc/init.d/mysql start

3. kemudian Login ke Mysql dengan perintah mysql -u root -p kemudian akan minta password mysql anda.
4.mysql siap digunakan...
5. untuk keluar dari mysql tinggal ketik exit pada terminal
6. untuk stop server mysql sudo /etc/init.d/mysql stop

Membersihkan Grup Ubuntu Sesudah Update

2009-08-06T10:29:00.003+07:00

Satu alasan yang membuat aku jadi males update ubuntu(bukan karena koneksi lemot loch..:D), karena setelah update kernel ubuntu biasanya akan tambah lagi menu grubnya jadi tambah puuuanjang dech...kalo satu kali update aja dah ada 4 menu ubuntu dan 1 menu windows, bayangkan jika 5 kali update gimana cara milihnya ya..>_<, berikut cara membersihkan menu grub.

1. Masuk ke terminal ketikkan perintah gksu gedit /boot/grub/menu.lst
2.setelah muncul hapus kernel yang anda inginkan

3. save lah...

Install Mysql Server di ubuntu 9.04

2009-08-06T10:15:00.002+07:00

Untuk menginstall database mysql di ubuntu sangat mudah(asalkan kompie konek internet ya..). berikut cara mudah install mysql
Buka Terminal ---> terus ketik sudo apt-get install mysql-server
mudah bukan...selamat mencoba..

dan ini adalah akhirnya.

Install Office 2007 di ubuntu 9.04

2009-08-06T08:59:00.005+07:00

Bagi saya menggunakan ubuntu sangat menarik,karena bisa belajar dari error yang terjadi..karena saya pakek chipset via chrome..:D, walaupun kadang kepala panas dan serasa mau hapus ubuntu kalo udah mentok errornya.
Kemarin malam baru aja install ubuntu sabily 9.04, dan mau ngerjain tugas mau pakek open office masih kurang familiar, jadi aku putuskan buat install office 2007 di laptopku. berikut step- by step install office 2007 dengan wine.

1. Kalau anda sudah install wine 1.1.14 anda harus uninstall dulu agar tidak error.dan mencari wine yang terbaru, kalau saya pakek 1.1.26 . cara uninstall sudo apt-get remove wine
2. Kemudian remove Hidden folder rm -rf ~/.wine
3. Install wine versi yang baru. bisa di download di webnya pembuat wine pilih tipe yang baru.
4. Setelah download selesai tinggal klik aja file .deb untuk install
5.jika finish tanpa error kita lanjutkan ke tahap berikutnya
Install microsoft office 2007
1. install seperti biasa di windows
2. lanjutkan ke tahap berikutnya jika selesai tanpa error
Install winetricks
1. Masuk keterminal dan masukkan perintah sudo wget www.kegel.com/wine/winetricks
2. Jika dah complete , ketikkan perintah sudo apt-get install cabextract
3. kemudian ketikkan perintah ini sh winetricks corefonts tahoma vcrun2005sp1 wsh56js
4.
Klik yes untuk install visual c++
6. klik ok untuk menginstall windows script

7.setelah selesai sekarang tinggal konfigurasi wine

Konfigurasi Wine
1.Buka wine configuration
2.Buka tab library

3. Di New Ovveride for library riched20 and click the “Add” button
4. Seperti cara yang di atas enter usp10
5. kemudian ok wine
Test Office 2007
Buka di application-->Wine-->programs--->office 2007

Error install office 2007

2009-08-05T22:14:00.002+07:00

Kemarin saat mau install office 2007 di komputer, tiba-tiba muncul pesan error"error during setup the windows installer service cannot update one or more protected windows files". Bingung gimana soalnya blom pernah ngalamin kejadian seperti ini. saya coba lagi tapi tetep muncul pesan error seperti di atas, ku restart komputer dan mulai install tapi tetep aja tidak ada perubahan
akhirnya browsing-browsing di om google dan nemuin thread di http://hmte.ugm.ac.id/Forum/viewtopic.php?f=47&t=448, terjadi juga seperti yang saya alami.

singkat kata penyelesaiannya adalah cari file FP40EXT.CAB di cd os windows hiding in I386\FP40EXT.CAB
extract trus di copied ke c:\program files\common files\microsoft
shared\web server extensions\40\bin
jreng akhirnya bisa dech...:D

Mapping Mahasiswa D3TKJ

2009-07-24T10:16:00.001+07:00

View Mahasiswa Teknik Komputer Jaringan in a larger map

Skripsi BAB II

2009-06-10T15:56:00.005+07:00

BAB II

TEORI PENUNJANG

2.1 Pendidikan

Menurut UU No.20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional, Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Pendidikan meliputi pengajaran keahlian khusus, dan juga sesuatu yang tidak dapat dilihat tetapi lebih mendalam yaitu pemberian pengetahuan, pertimbangan dan kebijaksanaan. Salah satu dasar utama pendidikan adalah untuk mengajar kebudayaan melewati generasi.

2.2 Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh

Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PJJ) berkembang sudah lama sebelum kita di Indonesia menggunakannya. Banyak definisi yang digunakan untuk PTJJ. PTJJ memiliki karateristik sebagai berikut:

· Terpisahnya guru dan siswa. Karakteristik inilah yang membedakan PTJJ dari pendidikan konvensional.

· Adanya lembaga yang mengelola PJJ. Hal ini yang membedakan orang yang mengikuti PTJJ dari orang yang belajar sendiri (self study).

· Digunakannya media (media cetak dan non cetak) sebagai sarana untuk menyajikan isi pelajaran.

· Diselenggarakannya sistim komunikasi dua arah antara guru dan siswa atau antara lembaga dan siswa sehingga siswa mendapatkan manfaat darinya. Dalam hal ini siswa dapat berinisiatif untuk terjadinya komunikasi itu.

· Pada dasarnya PTJJ itu bersifat pendidikan individual. Pertemuan tatap muka untuk melengkapi proses pembelajaran berkelompok maupun untuk sosialisasi dapat bersifat keharusan (compulsory), pilihan (optional), ataupun tidak ada sama sekali tergantung kepada organisasi penyelenggaranya.

Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang “ Pendidikan Nasional “. Rumusan tentang Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh terlihat pada BAB VI Jalur,jenjang, dan jenis pendidikan pada Bagian Kesepuluh Pendidikan Jarak Jauh pada Pasal 31 berbunyi : (1) Pendidikan Jarak Jauh diselenggarakan pada semua jalur,jenjang, dan jenis pendidikan ; (2) Pendidikan jarak jauh berfungsi memberikan layanan pendidikan yang tidak dapat mengikuti pendidikan secara tatap muka atau reguler; (3) Pendidikan jarak jauh diselenggarakan dalam bentuk, modus, dan cakupan yang didukung oleh sarana dan layanan belajar serta sisitem penilaian yang menjamian mutu lulusan sesuai dengan standar nasional pendidikan; (4) Ketentuan mengenai penyelenggaraan pendidikan jarak jauh sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), ayat (2) dan ayat (3) diatur lebih lanjut dengan peraturan pemerintah Selain UU RI Nomor 20 Tahun 2003, Sistem PTJJ juga didasarkan pada Surat Keputusan (SK) Mendiknas No. 107/U/2001, tentang Pembelajaran Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ), dan Keputusan Dirjen Dikti No. 108/2001, tentang pembukaan program studi/jurusan baru.Dalam PTJJ, interaksi antara mahasiswa dengan dosennya ditandai dengan keterpisahan jarak secara fisik. Pembelajaran dilaksanakan dengan mediasi bahan ajar, baik bahan ajar cetak maupun non cetak. Karakteristik pembelajaran seperti ini menuntut mahasiswa untuk memiliki kemandirian yang tinggi dalam belajar. Kemandirian disini artinya segenap inisiatif dan ihtiar belajar sepenuhnya ditentukan oleh mahasiswa itu sendiri.

Salah satu konsideran dalam PTJJ adalah jumlah pertemuan tatap muka antara mahasiswa dengan dosen tidak sebanyak yang dilaksanakan dengan sistem perkuliahan tatap muka. Untuk itu, agar penyelenggaraan program ini berjalan dengan baik, maka keterbatasan pertemuan tadi diganti dengan interaksi melalui penggunaan media komputer (jaringan) dalam bentuk e-Learning. Dalam hal ini, e-Learning tidak saja digunakan untuk sarana interaksi antara mahasiswa dengan dosen, akan tetapi e-Learning juga digunakan untuk mengemas bahan ajar yang akan di sampaikan kepada mahasiswa.

2.3 PTJJ D3TKJ

Untuk menjaga, merawat, dan memperbaiki Jardiknas perlu disiapkan tenaga-tenaga teknis yang memiliki kompetensi bidang TIK khususnya komputer dan jaringan. Berawal dari alasan tersebut, melalui program Beasiswa Unggulan, Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri (PKLN) Depdiknas melakukan rintisan program Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ) jenjang Diploma-III bidang Teknik Komputer dan Jaringan, atau disebut PTJJ-D3TKJ, melalui pemberian bantuan beasiswa kepada staf/pegawai/karyawan di lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kab./Kota, ICT Center, dan sekolah.

Perekrutan teknisi TKJ diawali dari usulan sekolah kepada Dinas Pendidikan Kab./Kota kemudian dilanjutkan kepada Dinas Pendidikan Provinsi. Di sisi lain Dinas Pendidikan Provinsi mengusulkan daftar perguruan tinggi di dalam wilayah provinsi yang relevan/cocok untuk menyelenggarakan PTJJ-D3TKJ kepada Biro PKLN. Selanjutnya Biro PKLN yang akan menyetujui dan menetapkan daftar perguruan tinggi yang layak sebagai Provider/Penyeleggara PTJJ-D3TKJ. Tahap berikutnya Provider menyeleksi usulan teknisi dari Dinas Pendidikan Provinsi dan menetapkan sejumlah diantaranya yang memenuhi kriteria sebagai mahasiswa PTJJ-D3TKJ. Pada tahun 2006 telah ditetapkan kurang lebih 53 Universitas/Insitut/Politeknik/Sekolah Tinggi sebagai Provider PTJJ-D3TKJ dan sampai dengan saat ini (tahun 2009) telah tergabung sejumlah 69 Provider dengan jumlah keseluruhan mahasiswa sekitar 13.000 orang

2.4 Kota Cimahi

Cimahi mulai dikenal pada tahun 1811, Gubernur Jendral Willem Daendels membuat jalan Anyer - Panarukan, dengan dibuatnya pos penjagaan (loJi) di Alun-alun Cimahi sekarang. Tahun 1874 – 1893, dilaksanakan pembuatan jalan kereta api Bandung - Cianjur sekaligus pembuatan stasiun kereta api Cimahi.Tahun 1886 dimulainya pembangunan pusat pendidikan militer dan fasilitas lainnya (RS Dustira, rumah tahanan militer, dll). Tahun 1935, Cimahi menjadi kecamatan (lampiran staat blad tahun 1935). Tahun 1962 dibentuk setingkat kewedanaan, meliputi 4 kecamatan : Cimahi, Padalarang, Batujajar dan Cipatat. Tahun 1975, ditingkatkan menjadi kota administratip (pp no. 29 tahun 1975), diresmikannya pada tanggal 29 Januari 1976, merupakan Kotip pertama di Jawa Barat dan ketiga di Indonesia. Tahun 2001 ditingkatkan statusnya menjadi kota otonom.

Cimahi yang berasal dari status Kecamatan yang berada di wilayah Kabupaten Bandung sesuai dengan perkembangan dan kemajuannya maka berdasarkan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1974 tentang Pemerintahan dan Otonomi Daerah dan Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1975 tentang Pembentukan Kota Administratif, Cimahi dapat ditingkatkan statusnya dari Kecamatan menjadi Kota Administratif yang berada di wilayah Kabupaten Bandung yang dipimpin oleh Walikota Administratif yang bertanggungjawab kepada Bupati Kepala Daerah Kabupaten Bandung. Kota Administratif Cimahi dengan luas wilayah keselurahan mencapai 4.025,73 Ha, yang merupakan bagian dari Kabupaten Bandung Utara sebagaimana dimaksud dalam Undang-undang Nomor 14 Tahun 1950 tentang Pembentukan Daerah-Daerah Kabupaten dalam lingkungan Propinsi Jawa Barat.

Cimahi telah menunjukkan perkembangan yang pesat, khususnya dibidang pelaksanaan pembangunan dan peningkatan jumlah penduduk, yang pada tahun 1990 berjumlah 290.202 jiwa dan pada tahu 2000 meningkat menjadi 352.005 jiwa dengan pertumbuhan rata-rata 2,12 % per tahun. Hal ini mengakibatkan bertambahnya beban tugas dan Wewenang kerja dalam penyelenggaraan pemerintahan, pelaksanaan pembangunan dan pelayanan kemasyarakatan. Oleh karena itu, sangat diperlukan adanya peningkatan dibidang penyelenggaraan pemerintahan, pelaksanaan pembangunan dan pelayanan kemasyarakatan dalam rangka meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan masyarakat di wilayah Cimahi.Kota Administratif Cimahi, sebagaimana diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 29 tahun 1975 tentang Pembentukan Kota Administratif Cimahi.

Secara Geografis wilayah Kota Administratif Cimahi mempunyai kedudukan strategis, baik dari segi ekonomi maupun sosial budaya. Dari segi potensi, industri dan perdagangan, perhubungan serta pendidikan. Kota Administratif mempunyai prospek yang baik bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat berdasarkan hal tersebut di atas dan memperhatikan aspirasi masyarakat yang berkembang, wilayah Kota Administratif Cimahi yang meliputi Kecamatan Cimahi Utara, Kecamatan Cimahi Tengah dan Kecamatan Cimahi Selatan, perlu dibentuk menjadi Kota Cimahi sebagaimana diatur dalam Undang-undang Republik Indonesia nomor 9 tahun 2001 tentang Pembentukan Kota Cimahi. Maka pada tanggal 18 Oktober 2001 dibentuklah Kota Cimahi yang disahkan oleh Menteri Dalam Negeri dengan melalui proses penelitian dari lima perguruan tinggi negeri dan swasta yaitu Universitas Padjadjaran (Unpad), Institut Tekhnologi Bandung (ITB), Sekolah Tinggi Pemerintah Dalam Negeri (STPDN ), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan Universitas Jend. Ahmad Yani (Unjani). Dimana proses tersebut meneliti tentang persyaratan Daerah Otonom yaitu luas wilayah, Pendapatan Asli Daerah (PAD), jumlah penduduk serta kehidupan sosial politik ekonomi dan budaya, dengan demikian Kota Cimahi adalah Daerah Otonom yang berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam ikatan Negara Kesatuan Republik Indonesia, sesuai dengan Peraturan Perundang-undangan Nomor 22 tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah.

Kewenangan Kota Cimahi sebagai Daerah Otonom mencakup seluruh kewenangan bidang pemerintahan, termasuk kewenangan wajib yaitu pekerjaan umum, kesehatan, pendidikan dan kebudayaan, perhubungan, industri dan perdagangan, penanaman modal, lingkungan hidup, pertahanan, koperasi dan tenaga kerja kecuali bidang politik luar negeri, pertahanan keamanan, peradilan, moneter fisikal, agama serta kewenangan bidang lain sesuai dengan peraturan Perundang-undangan Nomor I tahun 2003 tentang Kewenangan Kota Cimahi sebagai Daerah Otonom.(http://www.cimahikota.go.id/index.php?option=com_content&task=view&id=36&Itemid=17&lang=id 16 Mei 2009)

2.5 Poltek TEDC Bandung

Yayasan TEDC yang berdiri pada tanggal 2 Mei 2001 menyelenggarakan program pendidikan Politeknik TEDC yang dikukuhkan pada 2 April 2002.

Selain dibawah naungan Yayasan TEDC, Politeknik TEDC yang berlokasi di Jalan pasantren Km, 2, Cibabat, Cimahi Utara dibina serta didukung oleh Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bidang Mesin dan Teknik Industri (P4TK-BMTI) Bandung yang memiliki kampus dengan sumber daya yang memadai. Memiliki nilai dan sikap mandiri dalam melaksanakan tugas-tugasnya terutama dalam bidang pelayanan dan berpedoman kepada Motto: tepat waktu, tepat aturan, tepat ukuran, keselamatan dan kesehatan kerja. Mampu mengadaptasi dan memanfaatkan Perkembangan ilmu dan teknologi sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Menguasai Pekerjaan dalam perencanaan, pengawasan dan perbaikan

(http://poltektedc.ac.id/index.php?pilih=hal&id=4 16 Mei 2009)

2.6 Jardiknas

Istilah JARDIKNAS (Jejaring Pendidikan Nasional) digunakan pertama kali bulan Juli 2006 sejalan dengan program pengembangan infrastruktur ICT (Information and Communication Technology) di lingkungan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (PSMK) Mandikdasmen Depdiknas. Pada awalnya, PSMK Mandikdasmen Depdiknas berencana membangun infrastruktur jaringan online skala nasional untuk kebutuhan interkoneksi antar sekolah (Zona Sekolah) di setiap wilayah Kota/Kabupaten se-Indonesia. Dalam perkembangannya, infrastruktur jaringan online tersebut juga dihubungkan ke seluruh kantor Dinas Pendidikan Propinsi dan Kota/Kabupaten se-Indonesia sebagai simpul lokal

JARDIKNAS di daerah (Zona Kantor Dinas). Dimana setiap kantor dinas pendidikan (sebagai simpul lokal) tersebut berkewajiban untuk mendistribusikan koneksi JARDIKNAS ke sekolah-sekolah termasuk sekolah SMK yang berfungsi sebagai ICT Center di daerah masing-masing.

Sejalan dengan program JARDIKNAS, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti Depdiknas) juga turut mengembangkan infrastruktur jaringan skala nasional khusus antar perguruan tinggi yang disebut INHERENT (Indonesia Higher Education Network). Ada 32 perguruan tinggi negeri sebagai simpul lokal INHERENT dimana simpul lokal tersebut mendistribusikan koneksinya ke perguruan tinggi lain di wilayah masing-masing. Hingga akhir tahun 2006 infrastruktur JARDIKNAS dan INHERENT belum sepenuhnya terintegrasi menjadi satu kesatuan inrastruktur jaringan pendidikan nasional secara utuh.

Pada bulan Maret 2007, infrastruktur JARDIKNAS diresmikan oleh Bapak Presiden RI Susilo Bambang Yudhoyono pada acara pembukaan konferensi regional antar Menteri Pendidikan se Asia Tenggara di Bali (SEAMEO). Peresmian JARDIKNAS tersebut diikuti dan disaksikan juga oleh 34 lokasi terpilih melalui sistem Video Conference JARDIKNAS secara bersamaan yang melibatkan perwakilan dari beberapa Dinas Pendidikan Propinsi, Kota/Kabupaten, Perguruan Tinggi (INHERENT) dan beberapa sekolah.

Pada bulan akhir Mei 2007, Komisi X DPR RI melakukan evaluasi terhadap program Teknologi Informasi dan Komunikasi di lingkungan Depdiknas. Hasil evaluasi tersebut mengamanahkan untuk mengintegrasikan secara utuh keberadaan infrastruktur jaringan online di lingkungan DEPDIKNAS (JARDIKNAS dan INHERENT) agar berjalan dengan lebih efektif dan efisien.

Dalam rangka integrasi Jardiknas dan Inherent tersebut, Biro Perencanaan dan KLN Sekretariat Jenderal Depdiknas ditugaskan untuk membuat perencanaan dan mengimplementasikan infrastruktur jaringan online skala nasional yang terpadu. Mulai bulan Agustut 2007 program integrasi tersebut secara resmi menggunakan satu istilah saja yaitu: JARDIKNAS (Jejaring Pendidikan Nasional). Dimana infrastruktur INHERENT yang sebelumnya berdiri sendiri, sekarang telah terintegrasi secara utuh bagian dari JARDIKNAS (zona Perguruan Tinggi)

Secara umum pada Jardiknas dibagi menjadi 4 (empat) zona jaringan, yaitu: Zona Kantor Dinas Pendidikan, Zona Perguruan Tinggi (INHERENT), Zona Sekolah dan Zona Personal. Pembagian zona didasarkan pada kondisi geografis, ketersediaan teknologi, skala kebutuhan, fungsi dan manfaat program Jardiknas untuk setiap institusi dan komunitas pendidikan.(http://jardiknas.diknas.go.id/ 20 Mei 2009)

2.7 SEAMOLEC

SEAMEO Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) merupakan salah satu pusat yang didirikan oleh SEAMEO pada tanggal 27 Februari 1997. Tugas utama SEAMOLEC adalah membantu berbagai institusi dan negara, terutama di Asia Tenggara, dalam mengembangkan kemampuan untuk mengidentifikasi masalah-masalah pendidikan dan menemukan solusi alternatif melalui pemanfaatan PJJ terutama yang berbasis TIK. Kegiatan SEAMOLEC meliputi pemberdayaan institusi pendidikan dalam pengembangan PJJ yang berbasis teknologi komunikasi dan informasi melalui penelitian dan pengembangan, pelatihan, konsultasi, dan penyediaan jaringan tenaga ahli di bidang PJJ yang berbasis TIK.

1. Visi

Menjadi pusat keahlian dalam bidang PJJ

2. Misi

a. Membantu berbagai institusi dan negara, terutama di Asia Tenggara, dalam mengembangkan kemampuan untuk mengidentifikasi masalah-masalah pendidikan dan menemukan solusi alternatif melalui pemanfaatan PJJ.

b. Melayani dan bersinergi dengan institusi pendidikan dan pelatihan dalam pencapaian satu juta klien pada 2010

3. Tujuan

SEAMOLEC bertujuan untuk menjalankan beragam program responsif dan relevan terhadap berbagai tantangan nasional maupun regional dalam bidang PJJ. Untuk mencapai tujuan tersebut, program yang dijalankan SEAMOLEC berfungsi untuk:

a. Mendiseminasi informasi tentang PJJ serta pemanfaatan teknologi dalam PJJ

b. Mengembangkan kerjasama dengan institusi nasional dan regional dan dengan pusat-pusat lain di bawah SEAMEO

c. Menyediakan beragam pelatihan dalam bidang PJJ yang berbasis TIK

d. Melakukan analisis kebutuhan, penelitian dan pengembangan, serta evaluasi dalam bidang PJJ yang berbasis TIK

e. Memfasilitasi pengembangan dan adopsi sistem pembelajaran dalam PJJ di Indonesia dan di Asia Tenggara

f. Memfasilitasi kerjasama antar ahli bidang PJJ berbasis TIK.

(http://www.ikmi.ac.id/~ikmiacid/index.php?option=com_content&task=view&id=74 28 MEI 2009)

2.8 JENI

JENI – Java Education Network Indonesia merupakan sebuah program pendidikan yang di prakarsai oleh Departemen Pendidikan Nasional dengan tujuan untuk menyediakan layanan integratif bagi mahasiswa di Indonesia untuk mempelajari, berbagi dan mengembangkan solusi berbasis JAVA.

Gambar 1 Struktur Organisasi JENI

(Thamura:2004-2007,1-20)

Gambar 2 Kurikulum JENI

Skripsi BAB III

2009-06-10T15:37:00.003+07:00

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Tempat dan Waktu Pelaksanaan Penelitian

Penelitian dilakukan di Poltek TEDC Bandung pada bulan Januari sampai dengan bulan April 2009.

3.2 Jenis dan Metode Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode penelitian desktiptif. Penelitian deskriptif pada umumnya dilakukan apabila tujuan utamanya adalah, untuk menggambarkan secara sistematis fakta dan karakteristik objek dan subjek yang diteliti secara tepat.

Dalam penelitian deskriptif, peneliti tidak melakukan manipulasi variabel dan tidak menetapkan peristiwa yang akan terjadi, dan biasanya menyangkut peristiwa-peristiwa yang saat sekarang terjadi. Dengan penelitian deskriptifi, peneliti memungkinkan untuk menjawab pertanyaan penelitian yang berkaitan dengan hubungan variabel atau asosiasi, dan juga mencari hubungan komparasi antarvariabel.

3.3 Sumber Data

Sumber data dalam penelitian skripsi ini adalah penyelenggara program PTJJ D3TKJ, mahasiswa PTJJ D3TKJ, tempat magang mahasiswa PTJJ D3TKJ dan ICT Center.

Untuk jumlah mahasiswa yang dijadikan sumber data dapat dilihat jumlahnya ditabel di bawah ini:

Tabel 1. Jumlah Mahasiswa PJJ D3TKJ Poltek TEDC Bandung

No	Periode	Jumlah Mahasiswa
1	Angkatan 2006	111
2	Angkatan 2007	158

Selain itu sumber data juga berasal dari dokumen-dokumen yang menunjang untuk penelitian ini.

3.4 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian skripsi ini adalah pembagian kuisioner, wawancara, dan langsung datang ke tempat pelakasanaan PTJJ/Observasi.

3.4.1 Kuisioner

Kuisioner yang diberikan adalah pertanyaan yang diberikan secara tertulis kepada mahasiswa PTJJ D3TKJ dan penyelenggara program PTJJ D3TKJ.

3.4.2 Wawancara

Wawancara dilakukan dengan menanyai secara lisan kepada penyelenggara program PTJJ D3TKJ dan mahasiswa.

3.4.3 Observasi

Dalam penelitian ini observasi dilakukan dengan dua cara , yaitu

- Observasi langsung yaitu mengamati secara langsung hal-hal yang terjadi di tempat penelitian

- Observasi tidak langsung yaitu mengumpulkan data dengan cara mempelajari dokumen-dokumen yang berkaitan dengan tempat penelitian.

3.5 Teknik Analisis Data

Data yang berhasil dikumpulkan kemudian kemudia dikelompokkan antara data pribadi mahasiswa PTJJ D3TKJ, data tempat magang mahasiswa PTJJ D3TKJ, penyelenggara program PTJJ D3TKJ, dan data-data pendukung laiinya.

Kemudian data tersebut dibuat presentasi dan grafik berdasarkan pengelompokannnya.

Setelah langkah tersebut dijalankan kemudian diambil kesimpulan dari hasil di atas.

Skripsi BAB I

2009-06-10T14:47:00.002+07:00

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) yang tangguh, unggul,kreatif dan berdaya saing yang tinggi adalah salah satu aset bagi suatu bangsa. Suatu bangsa yang tidak memiliki SDM yang berkualitas akan tertinggal, sebaliknya bangsa yang mempunyai kualitas SDM yang tinggi akan dapat bersaing dengan bangsa lain dalam segala bidang.

Pendidikan adalah salah satu cara untuk meningkatkan kualitas SDM,. Oleh karena itu sektor pendidikan harus tetap menjadi prioritas, kendati keadaan ekonomi sedang dilanda krisis dan resesi. Dunia kerja di Indonesia mensyaratkan SDM yang berkualifikasi pendidikan tinggi yang mengakibatkan persaingan semakin ketat sehingga lulusan pendidikan menengah sulit untuk bersaing, mau tidak mau jenjang yang lebih tinggi harus ditempuh untuk meningkatkan daya saing. Tetapi, pendidikan di Indonesia khususnya pendidikan tinggi mempunyai beberapa kendala, diantaranya adalah ketidak merataannya letak perguruan tinggi di sebuah daerah serta biaya pendidikan yang masih tinggi

Salah satu solusi yang cocok untuk masalah di atas adalah dengan sistem PTJJ(Pendidikan Tinggi Jarak Jauh), karena dengan PTJJ jarak yang jauh dari Institusi pendidikan bukan menjadi masalah lagi serta biaya pendidikan akan lebih terjangkau. Selain itu, dengan PTJJ, seorang pekerja dapat tetap kuliah tanpa mengganggu pekerjaaanya, mahasiswa bisa bekerja tanpa takut tertinggal pelajaran.

PTJJ sangat tepat dijalankan di Indonesia, karena wilayahnya terdiri dari banyak pulau yang terpisah oleh laut. Jarak yang jauh antara daerah kota yang biasanya merupakan pusat pendidikan dengan daerah pedalaman, mengakibatkan pemerataan pendidikan sulit dilakukan dengan pendidikan dengan cara konvensional (tatap muka).

Salah satu contoh penyelenggaraan PTJJ adalah D3TKJ (D3 Teknik Komputer Jaringan) yang diadakan sejak tahun 2006, program ini adalah program beasiswa dari Biro Perencanaan dan Kerjasama Luar Negeri(BPKLN) Depdiknas(Departemen Pendidikan Nasional) yang bekerjasama dengan 69 Universitas/politeknik/institut/sekolah tinggi di Indonesia. Tujuan dari D3TKJ adalah untuk meningkatkan kualitas SDM lulusan sekolah menengah yang ahlidibidang komputer dan jaringan komputer. Selain itu program ini bertujuan untuk mendapatkan teknisi terampil untuk merawat Jejaring Pendidikan Nasional(Jardiknas). Jardiknas adalah jaringan yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi(TIK) yang digunakan untuk meningkatkan kordinasi lembaga dan pemerataan akses pendidikan di seluruh wilayah indonesia, jaringan tersebut menghubungkan kantor pusat Depdiknas dengan kantor-kantor Dinas Pendidikan Provinsi, kantor-kantor Dinas Pendidikan Kab./Kota, dan sekolah.

Salah satu mata kuliah yang diajarakan di dalam PTJJ D3TKJ adalah JENI, merupakan sebuah program pendidikan yang di prakarsai oleh Departemen Pendidikan Nasional dengan tujuan untuk menyediakan layanan integratif bagi mahasiswa di Indonesia untuk mempelajari, berbagi dan mengembangkan solusi berbasis JAVA.

Poltek TEDC Bandung merupakan salah satu penyelenggara PTJJ D3TKJ yang menjadi tempat penelitian,di Poltek TEDC Bandung yang memiliki mahasiswa yang terdiri dari Kota Cimahi, Kabupaten Bandung, Kabupaten Sumedang dan Kabupaten Garut.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana persepsi masyarakat kota cimahi tentang PTJJ?

2. Seberapa besar daya beli masyarakat Kota Cimahi?

3. Bagaimana meningkatkan kapasitas mahasiswa di Perguruan Tinggi?

4. Bagaimana penempatan dan honor PTJJ D3TKJ di tempat magang?

5. Bagaimana perbandingan kompentensi mahasiswa PTJJ D3TKJ dengan mahasiswa regular?

6. Potensi aset (sekolah, laboratorium, dll) kota cimahi untuk penyelenggaraan program PTJJ?

7. Masalah-masalah yang dialami dalam penyelenggraan PTJJ D3TKJ?

8. Berapa besar potensi angkatan selanjutnya dengan memanfaatkan jumlah sekolah yang ada?

9. Bagaimana kedalaman materi JENI untuk pengembangan game?

1.3 Batasan Masalah

1. Tempat diadakan penelitian di Kota Cimahi.

2. Penelitian dilakukan kepada mahasiswa PTJJ D3TKJ.

3. Penelitian dilakukan di POLTEK TEDC Bandung.

1.4 Tujuan dan Manfaat

1.4.1 Tujuan

1. Dapat mengetahui dan meningkatkan jumlah mahasiswa yang ditampung tanpa membangun gedung baru.

2. Mengetahui daya beli masyarakat Kota Cimahi agar bisa dilihat kemampuan untuk biaya melanjutkan pendidikan tinggi dengan PTJJ.

3. Melihat dan membandingkan sejauh mana kompentensi mahasiswa PTJJ D3TKJ dengan mahasiswa regular.

4. Mengetahui honor magang mahasiswa PTJJ D3TKJ.

5. Mengetahui tanggapan masyarakat terhadap program PTJJ.

6. Melihat jumlah sekolah yang bisa dijadikan tempat magang mahasiswa PTJJ D3TKJ angkatan selanjutnya.

7. Mengetahui masalah yang dialami penyelenggara PTJJ D3TKJ.

8. Melihat seberapa jauh materi JENI yang diajarkan kepada mahasiswa PTJJ D3TKJ.

1.4.2 Manfaat

Skripsi

2009-06-10T11:34:00.004+07:00

PENGEMBANGAN POTENSI PENDIDIKAN TINGGI JARAK JAUH (PTJJ) DI KOTA CIMAHI DALAM RANGKA MENINGKATKAN AKSES PERGURUAN TINGGI.

Oleh M.Mujiono

Abstrak

Pendidikan sangat penting bagi kemajuan suatu bangsa. Indonesia terdiri dari banyak pulau yang mengakibatkan adanya kesenjangan dalam mendapatkan kesempatan pendidikan antara daerah maju dan daerah terpencil. Untuk pendidikan tinggi, banyak kendala yang di alami, misalnya lokasi perguruan tinggi yang jauh dari tempat tinggal dan biaya kuliah yang masih tinggi. Salah satu solusi yang dapat digunakan untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan PTJJ.

PTJJ adalah metode pembelajaran di mana karakteristiknya adalah keterpisahan jarak secara fisik antara dosen dan mahasiswa dan di mediasi oleh bahan ajar baik bahan ajar cetak maupun non cetak.

Untuk meningkatkan mutu dan kualitas Program PTJJ perlu diadakaan penelitian dan evaluasi terhadap pelaksanaan PTJJ yang telah ada. Sasaran penelitian secara umum dititik beratkan pada penyelenggara PTJJ dan secara khusus pada program PTJJ D3TKJ (Program Pendidikan Tinggi Jarak Jauh D3 Teknik Komputer Jaringan). PTJJ D3TKJ adalah program beasiswa antara 69 institut/politeknik/uneversitas/sekolah tinggi sebagai penyelenggara bekerjasama dengan BPKLN DEPDIKNAS( Biro Perencanaan Kerja dan Kerjasama Luar Negeri Departemen Pendidikan Nasional) sebagai pemberi beasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi daerah dan peneyelenggara PTJJ untuk program PTJJ selanjutnya.

Selain untuk penyelesaian skripsi, penelitian ini juga merupakan tugas yang diberikan oleh SEAMEO SEAMOLEC dalam program HIFORCE ( Hybrid Learning for Indonesian Computer Technician).

Metode yang digunakan untuk Penelitian ini adalah dengan membagikan instrumen kuisioner dan instrumen wawancara kepada peserta dan Penyelenggara PTJJ di Poltek TEDC Bandung. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah untuk dapat meningkatkan akses ke perguruan tinggi.

Hasil dari penelitian ini diharapkan akan dapat meningkatkan kualitas PTJJ pada khususnya dan Pendidikan di Indonesia di umumnya.

Kata kunci : PTJJ

Free Download Kaspersky Internet (8.0.0.506)

2009-03-12T15:00:00.013+07:00

(hinamagazine.com) - Kaspersky Anti-Virus 2009 dan Kaspersky Internet Security 2009 meraih nilai tertinggi dalam beberapa tes yang diadakan oleh dua laboratorium antivirus independen, AV-Test.org dan AV-Comparatives.org. Seperti dikutip dalam keterangan resminya, Sabtu (4/10/2008), Kaspersky Internet Security 2009 mencapai hasil terbaik pada kategori “On-demand malware detection”, “On-demand spyware and adware detection”, dan “Response times to new threats”.

Selain itu, AV-Test.org memberikan nilai 98,4 kepada Kaspersky Internet Security 2009 untuk mendeteksi malware, sedangkan untuk mendeteksi spyware dan adware, Kaspersky memperoleh nilai 98,3 persen.

Adapun evaluasi produk internet security itu, menggunakan sekira 1,1 juta malware yang menyebar di Internet dan 95 ribu program yang mengandung spyware dan adware selama Agustus-September 2008.

Di samping itu, komputer yang digunakan untuk menguji, bersistem operasi Windows XP SP3. Lebih dari 30 produk, baik untuk personal maupun korporat dari berbagai produsen antivirus, turut serta dalam rangkaian tes yang dilakukan oleh AV-Test.org pada bulan Agustus-September 2008.

Sementara itu, laboratorium antivirus ternama asal Austria, AV-Comparatives.org, pernah menggelar pengujian serupa untuk menguji efektivitas berbagai solusi antivirus dalam mendeteksi malware.

Pengujian itu melibatkan 16 antivirus dengan basis data tanggal 4 Agustus 2008. Malware yang digunakan untuk pengujian ini adalah malware yang beredar sebelum tanggal itu.

Hasil pengujian terhadap Kaspersky Anti-Virus 2009 menunjukkan produk tersebut mampu mendeteksi 97,6 persen dari semua malware. Tak hanya itu, deteksi Kaspersky terhadap worm, virus, makro, dan skrip berbahaya mencapai 97,9 persen. Perolehan tersebut, membuat Kaspersky Anti-Virus 2009 dianugerahi sertifikasi tertinggi Advanced+.(srn)(okezone.com)

tambahannya kamu bisa download anti virus ini dan keynya.Untuk anti vitus silahkan klik link ini dan untuk keynya silahkan ke link ini

.

Video Mesum Siswi SMP dan SMA

2009-03-12T01:05:00.005+07:00

Video mesum dengan pemain utama pelajar SMA dan SMP berjudul SMADA Bergoyang(Kayak judul album aja), beredar luas di Kota Blitar, Jawa Timur.

Aktor utama film berdurasi 8 menit itu bernisial Dn (17), siswa kelas satu SMA Negeri II Kota Blitar. Sedangkan aktrisnya bernisial Ft, yang diduga pelajar salah satu SMPN di Kota Blitar.

Keduanya terekam dalam video melakukan pertarungan seru layaknya suami istri di sebuah tempat hiburan wisata air Bendungan Serut, Desa Gogo Deso, Kec Kanigoro, Kabupaten Blitar. Kedua ABG itu tidak sadar, adegan tidak pantas yang mereka lakonkan mengundang perhatian orang lain. Pengunjung lain yang diduga satu lokasi ini, telah mengintip sekaligus merekam dan menyebarkanya.

Lokasi mesum Dn dan Ft diduga berada di bekas lapak berjualan pedagang kaki lima. Melihat kualitas gambar yang ada, adegan mesum berukuran file 8 MB ini diduga direkam dengan kamera HP.

Wakil Kepala Sekolah Bagian Kehumasan SMAN II Kota Blitar, Endang Murdiyanti ketika dikonfirmasi membenarkan pelaku laki-laki dalam film biru itu adalah siswanya. Pihak sekolah mengetahui film itu dari laporan siswa lain.

Saat ini pihak sekolah sudah mengeluarkan Dn dari sekolah sebagai sanksi tegas atas perbuatanya. “Benar itu anak didik kami. Namanya Dn, siswa kelas 10 IV atau kelas satu. Sejak tanggal 18 Februari 2009, sekolah sudah mengembalikanya ke orang tuanya. Karena kesalahan yang dilakukan ini termasuk pelanggaran berat,” ujarnya di Blitar, Senin (23/2/2009).

Endang mengaku pertama kali tahu video mesum tersebut dari anak didiknya via pesan singkat. Video ini diduga direkam sekitar sepekan sebelum Dn dipanggil pihak sekolah. “Dn mengakui semua perbuatnya. Kepada kami Dn mengatakan perempuan yang ada di rekaman pacarnya sendiri. Informasinya memang siswi sekolah SMP,” pungkasnya.

Sementara itu pihak Kepolisian Resor Kota Blitar ketika dikonfirmasi mengaku belum mengetahui kasus itu. Kepala Satuan Reserse Kriminal Ajun Komisaris Polisi Ali Rahmat mengatakan, akan melakukan penyelidikan, terutama mengejar pelaku penyebar video mesum ini.

“Kita belum mendengarnya. Namun kita akan segera melakukan penyelidikan, khususnya pelaku yang menyebarkan video ini,” ujarnya singkat.

Sumber:okezone.com

mau jadi apa negara ini klo masih kecil-kecil sudah membuat film dewasa, apalagi ditempat umum,mungkin harus ada sinergi yang bagus antara sekolah dan orang tua untuk mengatasi ini semua,semoga hal ini tidak terjadi di blitar khususnya dan Indonesia umumnya

Akhir.

Larangan Merokok

2009-03-11T23:29:00.005+07:00

Saat browsing di internet iseng-iseng lihat www.radartulungagung.co.id maklum sudah lama tidak pulang kampung di blitar,jadi kangen pengen lihat kabar tempat asal tercinta,he..2 jadi sok puitis nich :D, teus saya baca halaman yang ada judulnnya ABAIKAN LARANGAN MEROKOK.

ABAIKAN Larangan Merokok

        Rabu, 11 Maret 2009 13:00             Administrator
            

Meski banyak tulisan larangan merokok di tem-pat tertentu, namun tidak menyurutkan para pe-candu rokok untuk tidak menghisap asap yang keluar dari lintingan tembakau tersebut. Itu bisa dilihat di Rumah Sakit dr Iskak Tulungagung (seperti terlihat dalam foto-foto ini ).
Para penunggu pasien dan pembesuk pasien banyak yang merokok di area dalam rumah sakit. Padahal, di setiap sudut ruangan rumah sakit milik pemerintah daerah itu banyak terpampang tulisan larangan merokok. Tampak salah seorang keluarga pasien yang masih menjalani perawatan di ICU, duduk di kursi penunggu sambil merokok. Dia tak menghiraukan tulisan yang dipasang di atas tempat duduk tersebut. (zaq)(http://www.radartulungagung.co.id)
wah jadi agak geli aja melihatnya soalnya foto yang diambil orang-orang tua sich...,mungkin beliau2nya masih belum bisa baca tulis...he..2,bukannya beraksud ngremehin ..,
saya juga seorang perokok tapi klo ditempat-tempat yang dilarang sich gak begitu brani sich..,cuman saran aja kalau memang ditempat yang tidak boleh merokok jangan di kasih tulisan NO SMOKING atau gambar rokok yang di kasih tanda silang, mungkin bapak-bapak yang disebutkan diatas tidak tau artinya sich...,kasih aja tulisan MEROKOK DISINI DI DENDA 1oo JUTA,terus ada yang jaga tempat itu, lumayankan kalau ada yang melanggar bisa buat bayarin orang yang jaga dan bisa buat ruang khusus merokok...:D

free download dragonball

2009-03-10T21:19:00.002+07:00

Pernah dech waktu browsing-browsing di mbah google, aku jadi teringat masa kecil waktu masih suka-sukanya sama film kartun, waktu itu saya paling suka dech sama kartun dragon ball yang di puter di salah satu tv swasta.
setiap minggu mulai dari jam 9 saya selalu standbay di depan tv untuk menanti serial kartun kesayanganku di tanyangin, tapi sayang dulu cuman 1/2 jam, jadi gak impas dech sama waktu nunngunya yang satu minggu, dulu sich belum tau klo bisa cari di internet,he..2, dulu sich komputer aja belun tau apa lagi internet,
so bagi kawan-kawan yang masih suka sama serial songoku dan kawan-kawan nich saya kasih link nya,lengkap lo mulai dari dragon ball z dan dragon ball gt, movienya juga ada lo.....

silahkan klik yang link ini...

aplikasi kalkulator dengan java

2009-03-10T21:01:00.005+07:00

untuk yang lagi belajar java, saya punya program kalkulator,program ini buat tugas JENI ku dulu, mungkin bisa jadi refrensi buat teman2 yang lagi belajar java.

pertama-tama buat class yang bernama calcu, terus download disini.
rubah exstensi txt ke java,selamat mencoba dech, sukses yaw

Kumpulan Soal Uan

2009-03-09T20:44:00.000+07:00

Wah Uan sebentar lagi tiba euy, pasti semua murid mulai SD, SMP dan SMA udah pada siap-siap nich, karena sekarang nilai standart minimal naik lagi yaw,
saat searching di ggogle bwat nyari contoh2 soal uan bwt bantuin temen, eh q nemu blog yang sharing
- Prediksi Soal UN MATEMATIKA 2008
-Prediksi SOal UN Bahasa Indonesia 2008
-Prediksi Soal UN Bahasa Inggris 2008\
-Prediksi Soal UN Fisika 2008
-Prediksi Soal Kimia 2008
-Prediksi Soal Biologi 2008

link di dapat dari sembilanlima.blogspot.com